公考资料分析-基础概念

公考资料分析-基础概念

统计术语

倍数

倍数 = 增长率 + 1

例子:假设去年销售额为100万元,今年增长了50%,那么今年的销售额就是原来的 倍数 = 1 + 0.5 = 1.5 倍。

即 今年的销售额为100万元 × 1.5 = 150万元。

翻番

翻一番为原来的2倍,翻两番为原来的4倍

例子:如果某产品销售额翻了一番,意味着销售额从100万元增长到 100万元 × 2 = 200万元。

如果翻了两番,销售额则为 100万元 × 4 = 400万元。

翻n番为原来的 2^n 倍

例子:假设翻了3番,销售额增长到 100万元 × 2^3 = 800万元。

成数

一成相当于总量的10%,几成相当于总量的百分之几

例子:假设一件商品的价格是100元,如果打九成折扣,价格就是 100元 × 90% = 90元。

如果打七成折扣,价格就是 100元 × 70% = 70元。

同比

同比:与历史同期相比

【例】

2015年7月的销量与2014年7月的销量进行对比。

假设2014年7月的销量是500台,2015年7月的销量是600台。

同比增长率 = (600台 - 500台) / 500台 × 100% = 20%

即2015年7月的销量比2014年7月增加了20%。

2015年1-3月的利润与2014年1-3月的利润进行对比。

假设2014年1-3月利润是300万元,2015年1-3月的利润是330万元。

同比增长率 = (330万元 - 300万元) / 300万元 × 100% = 10%

即2015年1-3月的利润比2014年1-3月增长了10%。

环比

环比:包括日/周/月/年环比

【例】

日环比:今天的销售额与昨天比较

月环比:2023年7月的数据与2023年6月比较

年环比:2023年的数据与2022年比较

【例】

2015年6月的销量与2015年5月的销量进行对比。

假设2015年5月的销量为700台,2015年6月的销量为750台。

环比增长率 = (750台 - 700台) / 700台 × 100% = 7.14%

即6月的销量比5月增长了7.14%。

2015年上半年的收入与2014年下半年的收入进行对比。

假设2014年下半年收入为1000万元,2015年上半年收入为1200万元。

环比增长率 = (1200万元 - 1000万元) / 1000万元 × 100% = 20%

即2015年上半年的收入比2014年下半年增长了20%。

顺差

顺差:出口 > 进口

例子:假设某国在2019年的出口额为200亿美元,进口额为150亿美元,那么顺差为 200亿美元 - 150亿美元 = 50亿美元。

逆差

逆差:出口 < 进口

例子:假设某国在2020年的出口额为180亿美元,进口额为200亿美元,那么逆差为 180亿美元 - 200亿美元 = -20亿美元。

提示:进口 + 出出口 = 进出口,要看清楚!!!

例子:如果某国的进出口总额为500亿美元,出口为300亿美元,那么进口为 500亿美元 - 300亿美元 = 200亿美元。

产业增值

该行业在周期内(一般以年计)比上个周期的增长值

国内生产总值(GDP)等于三次产业增值之和。

注意:增加值不是增长量!

例子:假设2019年某行业的产值为1000亿元,2020年产值增加到1200亿元,则该行业的增值为 1200亿元 - 1000亿元 = 200亿元。

但这200亿元是增加值,而不是增长率。

人口自然增长率

人口自然增长率 = 人口出生率 - 人口死亡率

提示:人口自然增长率的单位是千分数‰。

例子:

如果一个地区的出生率是12‰,死亡率是7‰,则自然增长率为5‰

这意味着每1000人中,人口净增加5人

特定时期表述

【新中国成立初】指1949年之后的几年

【改革开放】指1978年以后至今

【十五计划时期】指2001-2005年

【十四五计划时期】指2021-2025年

解释:4x5+1=21 表示从21年开始

恩格尔系数

定义:食品支出总额占家庭或个人消费支出总额的百分比。

解释:恩格尔系数越低,意味着生活水平越高。

例子:如果家庭每月的食品支出为2000元,总支出为10000元,那么恩格尔系数为:

恩格尔系数 = (2000 ÷ 10000) × 100% = 20%

基尼系数

定义:用来衡量一个国家或地区收入差距的常用指标,数值范围在0到1之间。

解释:基尼系数越小,收入差距越小,社会更加平等。

例子:一个国家的基尼系数为0.3,表示收入差距较小;而如果基尼系数为0.6,表示收入差距较大。

做题原则

分析问题 → 选取关键词 → 圈出数据 → 列式计算

时间:注意求的是基期还是现期。

例子:基期通常是用来对比历史数据,而现期则是当前的最新数据。

数据:具体数据略读,重点标注数据前的关键词。

例子:在一道题中,"同比增长"意味着要与前一年的数据进行对比,而"环比增长"则是与上个月的数据相比。

单位:优先找不同的单位。

例子:有些题目中数据的单位可能是亿元,而其他则是万元,解题时需要特别注意换算单位。

图例:饼状图画图规律是从12点钟方向开始。

例子:在解题时,观察饼图的分布情况,通常从正上方的12点钟方向开始。

解题思路

找好每一部分的比例关系。

例子:例如在一张饼图中,确定每个部分所占的比例,如25%、50%等。

关注特殊的比例:25%、50%

例子:这些常见的比例往往代表着重要的数据,需要特别注意。

【例】

假设有一道题目:

“2020年某国GDP为100万亿元,比2019年增长2.3%。请计算2019年的GDP。”

应用做题原则:

分析问题:需要计算2019年(基期)GDP

关键字:2020年GDP、增长率

圈出数据:100万亿元、2.3%

列式计算:

设2019年GDP为x

x * (1 + 2.3%) = 100

x = 100 / (1 + 2.3%) ≈ 97.75万亿元

结论:2019年的GDP约为97.75万亿元。

这种方法可以帮助学生更有条理地解决统计和数据分析问题。

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